学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚,但可适当进行罚跑步、清洁卫生等富有教育意义的变相体罚。
根据未成年人保护法规定,学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的(),不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
学校和其他服务机构向学生和教职员工提供的食品、药品、生活用品等,应当符合国家和行业有关标准。
怎么以人事和分配制度改革为切入点,调动教职员工积极性?
发生学校安全事故,学校应当根据现有条件和能力,及时采取措施救护受伤害的教职员工和学生,保护事故现场,保全相关证据,并及时通知受伤害者亲属或监护人。
怎样调动教职员工的积极性?
直接对教职员工产生影响的管理手段是()。
督导切忌以钦差大臣自居,指手画脚,盛气凌人,而应是基层干部和教职员工的良师益友,这体现了教育督导职能的()
如果以人事和分配制度改革为切入点,怎么调动教职员工积极性?
规定:“学校、幼儿园教职员工应尊重末成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或或其它侮辱人格尊严的行为”的法规是()