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教育现象
为揭示教育现象与过程发展规律,选取的研究对象必须是()。
只有动物界具有教育现象。
探索教育现象之间或变量之间的因果关系的研究属于()。
下列现象中,不属于教育现象的是()。
教育现象包括()
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的()。
以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是()。
下列现象中,不属于教育现象的是()。
如何理解教育现象及教育规律?