“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的()。
“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”,这一观点是出自约翰·洛克的()。
“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的()。
我们敢说日常所见的人中,十分之九都是由他们的教育所决定的。这一观点出自洛克的()
“我们敢说日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是()的观点。
“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的”,这一观点是出自洛克的()。
让幼儿想说,敢说,喜欢说,属于()领域。
“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们所受的教育所决定的”。这一观点出自洛克的( )
结合以上事例(让学生敢说“不懂”),请谈谈一个现代教师应该具备怎样的教师观和学生观。
“我们敢说,日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是()的观点。