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文武兼备
西周时期,形成了以礼乐为中心的文武兼备的( )。
()是一个文武兼备的全才,王沈《魏书》说他“文武并施,御军三十馀年,手不舍书,昼则讲武策,夜则思经传,登高必赋,及造新诗,被之管弦,皆成乐章”。
批判理学,提出“动以致强、文武兼备”的教育主张的人是()。