孔子是精通“礼”的大师。《论语·季式》记有:“不学礼,无以立。”意思是说,“礼”是一个人立身行事的基本。 孔子曾说?:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。“这句话的意思是说,如果一个人没有文化,就会像原始人一样粗野、落后。文化过于发达,则会失去原来朴素的本质,显得虚浮而没有根基。既要有文化修养,又不要迷失本性,才称得上是真正的君子,也就是我们现在所说的符合文明礼仪的规范。请问,上述这句话出自于哪里?()
“文质彬彬”是以下哪一位先秦思想家对君子的描述?()
质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子”中的“文”指语言质朴、明白。
“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”该观点体现了孔子的()
他是一位家境富裕的公子哥,也是一位文质彬彬的大才子,著名作家金庸和琼瑶跟他都是亲戚,他生命中有三个不得不提的女人,他因坠机而亡,请问他是谁?
“质胜文则野,文胜质则升。文质彬彬,然后君子”出自()。
文质彬彬
不少人认为,身份高的人较文质彬彬,身份低的人比较粗野。这种现象属于公众知觉对公众行为影响表现中的哪一种?()
简述“尽善尽美”和“文质彬彬”的观点
材料一:谈教育者,示可不知孔子。其收徒讲学,传承礼乐文化,倡“己欲立而立人,己欲达而达人”,“文质彬彬,然后君子”,影响至深且远。汉兴,选用儒学之士,设立太学,由国家培养政治管理人才。隋唐以降,实行科举,“社会孤寒之士,亦得平地拔起,厕身仕宦。”岁月如歌,回顾历朝选士之路,漫步于故宫保和殿,谁能想到这里曾是儒生向往的“天子堂”! 材料二:关于科举制,学术界有不同的认识:①以往流行的看法认为,以科举考试为目的的应试教育,严重束缚人们的思想,扼杀了创新精神。②20世纪末叶,一些学者发现以前对科举制的看法,过于简单化。放在古代的历史上考察,它打破了社会、阶级之间不可跨越的鸿沟,使平民子弟通过苦读,也有可能成为状元、榜眼、探花。仅凭这一点,都应该为它谱上一曲赞歌。 根据材料一和所学知识,指出孔子“收徒讲学”与西汉“设立太学”办学性质的不同,概括孔子的教育目标。说明保和殿成为儒生向往的“天子堂”的原因。