在幼儿的眼中,周围的一切都充满着活力和新奇,充满着疑问与未知,但他们这时的思维却是以具体形象为主要特点的,语言的发展虽迅速但水平较低,因此,看问题、处事情经常表现出幼稚性的思维方式与行为举动。这反映了幼儿园教师的()职业特点?
用联系的、发展的观点看问题,()。
有的同学,对自己十分满意,怎么看都好;对别人总是说三道四,一无是处。这种看问题的方法是()
唯物辩证法告诉我们,要全面地看问题,不能以偏概全,要联系地看问题,防止孤立的观点,要发展地看问题,不能静止地看问题。因此下列理解中,不正确的是()。
某人对自己的能力估计过高,有极强的自尊心,同时又有自卑,好嫉妒,看问题主观、片面,常常言过其实,怪癖古怪、、、。该人的人格属于( )
下列观点中,违反唯物辩证法用联系的观点看问题的现象是()
在战略全局方向的问题上,作为领导人只要能够跳出来看问题就可以了。
人种学研究又叫实地研究或者(),其有三个典型特征:强调被研究者的经历;强调实地研究并强调“()”,强调以整体的、全局的观点看问题。
看问题“只见树林,不见森林”,是()
要了解一个人,必须要能从他的角度看问题,去理解他的想法、感受、动机和意图。