目前我国中小学校科学学科教学过程缺乏一种过程()意识,过于注重学生的学习结果,主要是知识性结果。
对两性关系似懂非懂,对性知识、性行为一知半解的时期是?()
问题解决包括了陈述性知识、程序性知识和其它内容。这里的所谓其它内容就是元认知,包括自我监督、自我调节、知道何时何地应用自己的策略和知识。这是()。
除本体性知识和条件性知识外,高校教师专业知识的发展还包括()。
语法修辞等知识属于()性知识,它是以()和()的形式出现的。
()按照某种学科知识的性质及其原有的结构形式来组织这一学科的课程内容。
下列哪项不属于知识性目标行为动词?()
客观知识具有哪些基本性质?
语法修辞等知识属于()性知识,它是以()和()的形式出现的。
在开展少先队教育活动过程中,遵循少年儿童的年龄特点,用知识性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、游戏性等具有激励性的工作方法,满足少年儿童兴趣和爱好,从而激发他们对活动的主动性、积极性和创新精神,这体现了少先队活动的()。