精读训练要注意哪些问题?
“一篇带多篇,精读与略读结合”
叶圣陶主张“精读”重在:(),“略读”重在()运用推广精读中学到的方法规律。
中国传统的汉语“精读课”是属于( )类型的课程?
关于审稿过程中的精读,说法错误的是()。
精读是在()的基础上进行的一种深入探究、得其()的阅读方法。
精读和略读是两种既有区别、又有联系的阅读方式,在培养阅读能力方面各有侧重。但不论精读还是略读,突出的都是一个“读”,每个训练阶段都离不开读,读贯串阅读教学的始终。
以下关于精读文献信息的选择原则,不正确的是()。
精读类教材属于( )。
中国传统的汉语“精读课”是属于( )类型的课程?