“教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。有一些人,他教一年,然而重复五年十年乃至一辈子;有一些人,实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人,与一个教了一年却重复了一辈子的人,他的成就是不一样的。” 请问:您希望自己成为哪种人?为什么?
职业技能鉴定的目的不在于选拔,而在于衡量考生是否达到国家职业标准提出的职业技能要求
作为战略经营单位,分部财务管理分析重点不在于资产运营效率和效果,而在于战略决策有效性本身。
边沁认为,自由政府和专制政府的主要区别,不在于掌握最高权力的人中这个人的权力比另外一个人的权力少些,而在于这个人的权力比另一个人的权力受到更多的限制。
作品独创性的判断不在于文字的多寡,而在于通过文字所()出来的精妙构思和遣词造句的功底,如微型小说、微型散文、微型童话或微型诗歌等,以微博为载体表现出来()的作品。
“真正的智慧不在于洞察眼前的一切,而在于预见即将发生的事。”这句话强调()
宪政与民主的区别不在于对人类的尊严,价值和自治的重要性的看法,而在于如何最好地表达和保护这些基本价值。
治国的根本途径不在于大赦,而在于推行教化。
为什么说培养幼儿独立自主性的难点不在幼儿园而在于家长?
若一项调查主要不在于取得现象的总体数值,而在于了解与统计数字有关的生动具体情况,做到定性分析与定量分析相结合,宜采用的调查方式是( )。[2006年中级真题]