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职业心理学
1908年,“职业心理学之父”()在波士顿创设“职业局”,标志着美国职业心理学实践应用的正式开始,同时,也标志着美国职业心理辅导的诞生。
如果要使心理学课程成为教师职业训练的重要课程,根据当代知识分类理论,高师心理学的改革()