“初中数学自学辅导法的实验研究”是一个()
自学辅导教学的课堂模式可以概括为()、阅读、练习、反馈、()五个环节。
教学方法可分为传递接受型、自学辅导型、引导发现型、情境陶冶型及示范模仿型五个系列。
自学辅导法是由()提出的。
自学辅导课一般用于小学()。
自学辅导教学是一种()。
典型的自学辅导式的教学组织形式是()
教学方法可分为传递接受型、自学辅导型、引导发现型、情境陶冶型及示范模仿型五个系列。
自学——辅导教学模式的基本程序是:自学、讨论交流、()
“初中数学自学辅导法的实验研究”是一个()。