“蝌蚪人”形成于儿童绘画的()。
“蝌蚪人”这个名字是()取的。
仅蝌蚪、圆口类、鱼类才具有的感觉器官是()。
除了幼体(蝌蚪)和鲵螈类外,原始的肌肉按节排列现象,在大多数两栖动物的成体不明显,肌隔消失。()
把正常发育的仍在卵内的小蝌蚪进行麻醉,但是能生长,不能运动,当蝌蚪苏醒并从卵囊中正常脱出,它能与正常发育的蝌蚪一样游泳自如,这说明()
青蛙在变态过程中,蝌蚪的尾部逐渐消失是()作用的结果。
《小蝌蚪找妈妈》形象取自齐白石的().
怎样能通过实验获得双胞胎蝌蚪?
这是一位教师在进行大班故事教学活动《小蝌蚪找妈妈》中的片段: 在熟悉故事内容后,教师对幼儿提了这样几个问题:“你们喜欢这个故事吗?”“这个故事中有谁?”“为什么小蝌蚪问了这么多动物妈妈,它都没有找到自己的妈妈?”前面两个问题孩子们很快做出了回答,到第三个问题了,幼儿不作声,于是这位教师指指图片上的动物,孩子们连忙说:“他们没有问青蛙妈妈。”孩子们开始自由讨论,有的说“他们问的是小白鹅的妈妈。”有的说:“小乌龟的妈妈。”…… 有的跟同伴分享,还有的跟老师交流,教师适时鼓励孩子模仿小动物的样子,引得孩子们捧腹大笑。 看着孩子们在兴头上,又提问:“小蝌蚪找到妈妈会做什么?如果是你,会怎么办?”孩子们像炸开了锅,你一言我一语,气氛特别热烈。 请根据语言教学的原理对以上教学片段进行分析。
蝌蚪经过变态期后内脏各器官改变最早的是( )。