“中学为体西学为用”的提出者是下面哪一位:()
在西学东渐的过程中,最受重视和影响最大的西学是西方的人文科学。
提出“中学为体,西学为用“的是()。
西学东渐的影响有()
鸦片战争以后。中国开始了第二次西学东渐运动,这就是曾国藩等展开的洋务运动。
在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。
结合学术动态谈谈西学东渐对中国文化近代变迁的影响。
张之洞“中学为体,西学为用”的教育思想中,所谓“西学,是指“西政”和“()”两个方面。
()是官商知识分子对西学入侵理性应对,太平天国和()则是贫民百姓对西学入侵的应对。
“中学为体,西学为用”的含义和实质是什么?试对它在教育领域中的作用加以分析。