贫要同扶智、()结合起来。
阅读以下教学反思(节选),按照要求答题。作为教师,上课之前首先要做的是备课。备什么?备教材,备学生。其实备学生太难了。一个班级五十多位学生的学习状态、语文素养是不同的;同一个学生的昨天和今天也是不同的,思想、心态、情绪等心理和身体的状况都可能对学生造成影响;第二,所学内容的不同也可能导致教师对学生的了解不充分。不同文体、不同语言风格或不同思想倾向的文本都会因学生心理期待等原因有着不同的阅读效果。而任何一点的不同都可能影响一节课的教学环节。这样,我们可以说,备学生是需要的,但只能在一个大略的层次上做一个大概的估计。以下对于这一教学反思的分析正确的一项是()。
装卸作业需手推调车时,首先要取得()同意。
在进行身份注册时,首先要同意()
单路ΔM数字电话通信不需要群同步。
使用自动切剥机时,要同时调整好剪切导线的长度和剥头长度,并对()检查合格后方可开机连续切剥。
稳定土的回弹模量值主要同()、结合料剂量、()、侧向应力有关,在较大范围内变动。
公共需要同私人需要相比,具有()。
宴会上,需要同外宾干杯时,应按礼宾顺序由()与()首先干杯。
人生价值就是作为主体的人的需要同作为()的人生活动的一种关系。