В чём главная особенность эмоционально-психологического состояния молодёжи?
人是能够制造和使用工具,具有抽象思维能力的动物与人包括男人、女人、中国人、外国人、青年人、老年人等分别是人这个符号的()
指出下列推理的种类并说明其是否正确。如不正确,指出其违反的推理规则和所犯的逻辑错误是什么。a.铁是比水重的,铁是金属,所以,金属是比水重的。b.有些劳动模范是教师,有些教师是青年人,所以,有些劳动模范是青年人。c.一份统计材料有错误,或因原始材料有错误,或因计算有错误;这份统计材料的原始材料有错误,所以,这份统计材料的计算没有错误。d.如果死者是窒息死亡的,则死者的脸色发青,所以,该死者窒息死亡的。e.只他刻苦学习,他才会有所发明创造;他是刻苦学习,所以,他会有所发明创造。f.要是贪图享受,人的意志就会衰退;老陈从不贪图享受,所以,老陈的意志不会衰退。
德国的国家教育政策是青年人10年级离开学校后,必须继续兼读或接受学徒训练至18岁。
《一千零一夜》的《总管的故事》中,总管说青年人每次吃了“滋尔巴者”都要洗手()次。
耐克公司经过调查发现:荷兰25岁以上的青年人喜欢穿白色运动鞋,25岁以下的则喜欢穿颜色鲜艳的运动鞋。这个例子体现了体育市场营销环境的()
《组织部新来的青年人》中的官僚主义者形象主要有()等。
《组织部新来的青年人》的情节和主题模式,让人想起()在延安写的《在医院中》。
青年人的能力发展包括一般能力的发展和特殊能力的发展两个方面,以下几个选项中,属于特殊能力的是()。
作品50号——《一分钟》 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。
待那个青年如约而至时,班杰明的房门敞开着,眼前的景象却令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。
没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间,班杰明就又打开了房门并热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还漾着微波。
可是,没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来,班杰明就非常客气地说道:“干杯。你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我……我还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说,“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说:“我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许//多事情,可以改变许多事情的深刻道理。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢后,开心地走了。其实,只要把握好生命的每一分钟,也就把握了理想的人生。
——节选自纪广洋《一分钟》