2020幼儿教师资格证《幼儿保教知识与能力》历年真题11-15

1、 教师通常在班级设置许多活动区提供多层次的活动材料，让幼儿自选，这遵循的心理发展原则是（ ）。 （单选题）

A. 阶段性原则

B. 社会性原则

C. 操作性原则

D. 差异性原则

试题答案：D

2、 小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿（　　）。 （单选题）

A. 具体形象思维的特点

B. 直觉行动思维的特点

C. 象征性思维的特点

D. 抽象逻辑思维的特点

试题答案：B

3、 在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考察的是（     ）。 （单选题）

A. 幼儿的情绪表达能力

B. 幼儿的社会交往能力

C. 幼儿的规则意识

D. 幼儿的思维发展水平

试题答案：B

4、 下列玩具不是从功能角度分类的是（  ） （单选题）

A. 运动性玩具

B. 建构玩具

C. 益智玩具

D. 传统玩具

试题答案：D

5、 根据埃里克森的心理社会发展理论，1~3岁儿童形成的人格品质是（     ）。 （单选题）

A. 信任感

B. 主动性

C. 自主性

D. 自我同一性

试题答案：C