1、相比单变量设计,( )不是多因素实验的优点。(单选题)
A. 效率更高
B. 实验控制较好
C. 可以获得交互作用
D. 利于采用更高级的统计方法
试题答案:D
2、分别在1956年、1964年和1972年先后公布认知领域、情感领域和动作领域的教育目标分类,该学习分类的代表人物是( )。(单选题)
A. 加涅
B. 布卢姆
C. 布鲁纳
D. 奥苏伯尔
试题答案:B
3、对一般人来说,大脑的左半球受损,很可能影响( )。(多选题)
A. 具体思维和形象思维
B. 音乐和绘画艺术能力
C. 抽象思维
D. 数学运算
试题答案:C,D
4、社会知觉经常会出现一些偏差,常见的社会知觉偏差有( )。(多选题)
A. 近因效应
B. 晕轮效应
C. 预言自动实现效应
D. 自我服务偏差
试题答案:A,B,C
5、χ2检验的基本类型有( )。(多选题)
A. 拟合度检验
B. 独立性检验
C. 同质性检验
D. 相关性检验
试题答案:A,B,C
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