幼儿园小班安全教案10篇（精选2）

今天，题王与大家分享的是幼儿教师资格证考试的内容：幼儿园小班安全教案10篇（精选2）。欢迎小伙伴们跟着题王网一起来愉快的学习哦~

        第6篇、小班安全活动教案：特殊的电话号码教案(附教学反思)

活动目标：

1、了解一些特殊的电话号码 ，知道它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。
2、培养幼儿初步的自我保护意识。
活动准备：
挂图9幅 ，电话号码标志 ，头饰黑猫警长 。
活动过程：
一、说儿歌 ，导入课题。
黑猫警长黑猫警长喵喵喵 ，开着警车开着警车滴滴滴 ，小小老鼠小小老鼠哪里逃 ，一枪一个一枪一个消灭光。 小朋友都知道黑猫警长非常的厉害 ，他每天都在保护着森林里的小动物的安全。 (放音乐)
小朋友听 。黑猫警长接到一个电话 ，今天我们一起跟着黑猫警长去看看到底发生了什么事？
二、讲述故事 ，认识电话号码并知道其用途。
(一)1、出示图片1 小朋友看 ，原来是一只耳再偷玉米 ，被螳螂姑娘发现了 ，螳螂姑娘就拨打了匪警电话110 ，告诉黑猫警长提问：螳螂姑娘拨打了什么电话？匪警电话。匪警电话号码是多少？(110)
2、出示图片2刚才黑猫警长前来捉拿一只耳时 ，发现了不远处的房子着火了 ，黑猫警长就赶快拨打了火警电话119 ，不一会儿 ，消防员就赶来扑灭了火 提问：黑猫警长拨打的是什么电话？(火警电话)火警电话号码是多少？(119)
3、出示图片3哎呀 ，不好了 ，在和一只耳决斗中白猫警士受了伤 ，昏倒在地 ，黑猫警长赶紧拨打电话120 ，不一会儿 ，救护车就来了 ，把白猫警士送到了医院。提问：这次黑猫警长拨打了什么电话？(急救电话)急救电话的号码是多少？(120)
(二)讲述故事后提问：
1、小朋友一起说一说 ，刚才螳螂姑娘拨打了什么电话？(匪警电话110)
哪螳螂姑娘为什么要拨打匪警电话110？(个别幼儿说)。
小结：在生活中 ，如果我们遇到各种危险和困难就可以拨打匪警电话110 ，警察就会来帮助我们。
2、刚才黑猫警长为什么要拨打火警电话119？小结：平时 ，如果我们发现着火了 ，就要拨打火警电话119 ，消防员叔叔就会赶来灭火。
3、那黑猫警长第二次又拨打了什么电话？(急救电话)电话号码是多少？(120)小结：在平时生活中 ，如果我们发现有人生病或者受伤了 ，就可以拨打急救电话120 ，医生就会及时来抢救。
(三)游戏巩固。
1、变魔术。黑猫警长变出哪个电话号码 ，幼儿赶快说出其名称。
2、猜一猜。老师出示电话号码 ，小朋友想一想到底发生了什么事情？
3、举一举。老师图片 ，小朋友举出相应的电话号码。
(四)结束活动。
今天小朋友又学到了新的本领 ，知道了匪警电话110 ，火警电话119 ，急救电话120 ，这些电话为我们的生活带来了许多的方便 ，但是可不能随便乱打 ，否则会造成许多麻烦。在我们生活中 ，还有许多电话 ，都会给我们的生活带来方便。小朋友以后和爸爸、妈妈一起找一找、查一查好吗？
教学反思：
通过学习这一节课 ，让幼儿解了许多特殊电话号码的意义及用途 ，在今后上课前还要多以范例教育幼儿 ，在什么情况下打什么电话。

         第7篇、小班安全活动教案：玩具大家玩教案(附教学反思)

活动设计背景：

幼儿特别喜欢玩玩具 ，可是班里的玩具是远远不够的 ，经常发生幼儿相互间抢玩具的事。而且班上玩具种类单一 ，根本满足不了幼儿的需要。所以我设计了《玩具大家玩》这节课。
活动目标：
1、 能与同伴友好地一起玩 ，体验与同伴一起玩玩具的快乐情感。
2、 懂得玩别人玩具前 ，要先征得别人同意。
教学重点、难点：
教学重点：能与同伴一起玩玩具 ，学会与朋友一起分享玩具。
教学难点：学会玩别人玩具前要有礼貌的征得别人同意 ，并懂得爱护玩具。
活动准备：
1、 每人自带一件玩具。
2、 塑料篮子数个。
活动过程：
一、介绍交流
1、 每个幼儿介绍自己带来的玩具 ，边介绍边示范玩法 ，让其他幼儿对玩具感兴趣。
2、 幼儿尝试将不同的玩具尽心归类 ，如电动玩具、长毛玩具等等。
二、交换玩耍
1、 自由玩耍。
2、 交流玩耍的情况。
----要玩别人的玩具 ，哥哥姐姐是怎样对别人说的？ 
3、 师生交流一些解玩具的礼貌行为。
----想玩别人玩具时 ，应该怎么办？ 
想玩别人玩具时 ，先要礼貌的借 ，征得对方同意后才能拿 ，并要有礼貌的说声谢谢。
----在玩别人玩具时要爱护好 ，可不要弄坏了。 
4、幼儿多次交换玩具 ，大家一起玩。教师表扬能主动交换玩具并一起玩得孩子。
三、活动结束后把玩具收好 ，与幼儿一起布置玩具出租屋。
教学反思：
我组织的小班活动《玩具大家玩》 ，我从以下几个方面反思。
1、《纲要》特别强调幼儿的自主性 ，通篇体现了尊重幼儿兴趣、满足幼儿需要的思想。与此同时 ，《纲要》又十分强调教师作用的重要性 ，在第二部分教育内容与要求 中 ，共17次出现了引导幼儿 、指导幼儿 或教育幼儿 的关键字眼 ，这充分说明 ，《纲要》在教育与发展之间仍然坚持了既要尊重幼儿的主体地位 ，又要发挥教师的主导作用 的观点。
2、我认为这个活动的设计 ，是充分体现了幼儿的自主兴与教师的主导作用的。例如：先让幼儿自行玩玩具 ，在选择自己喜欢的玩具进行交换。适当的时候教师提醒 ，点拨。
3、这节课也体现了幼儿教育因地制宜的特点 ，从幼儿身边的人和事入手 ，信手拈来 ，自然纯朴。
4、这节课最后一个环节设计的玩具出租屋 ，不仅能提高玩具的利用价值 ，还能让孩子懂得要爱惜玩具 ，分享玩具的道理。
5、不足之处是 ，教学语言有时小学化 ，不够亲和力 ，课堂气氛不够活跃 ，不能很好的调动幼儿的学习兴趣。在教学时 ，不能很好的控制场面 ，课堂组织不够紧凑。
6、对学生的了解也不够充分 ，还是出现抢玩具的情况。

        第8篇、小班安全活动教案：马路上的斑马线教案(附教学反思)
活动目标：

1、在活动中认识斑马线的作用 ，了解斑马线在交通安全中的重要性。
2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识 ，做个遵守交通规则的好孩子。
活动准备：
背景图(马路)、斑马图片、斑马线
活动过程：
一、故事导入
1、讲述故事有一群快乐的主动放慢了速度 。
1)今天有小动物到我们班级来 ，他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是《马路上的斑马线》。
2)小动物们是怎么过马路的？(坐在斑马叔叔的背上 ，让斑马叔叔驮着过马路)
3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路 ，他多累啊 ，你们有没有好办法？(幼儿想办法)
4)你们想了很多好办法 ，小动物们也想到好办法了 ，让我们来听听他们的办法。
2、讲述故事聪明的小猴子想出了一个好办法就一点也不害怕了 。
小猴子想了个什么办法？(在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹 ，画斑马线)教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线 ，就叫斑马线。
2)为什么要叫斑马线？出示斑马图片。
3)现在小动物们有了斑马线 ，他们是怎么过马路的？(看看旁边有没有车 ，再走斑马线)
3、现在小动物们找到好办法了 ，在马路上画上斑马线 ，过马路再也不怕了。
二、讨论：斑马线的作用
1、你们有没有看到过斑马线？
2、哪些地方有斑马线？
3、你过马路的时候是走哪里的？(斑马线)
4、为什么要走斑马线？斑马线到底有什么用？
5、小结：过马路要走斑马线 ，斑马线是专门为行人准备的 ，来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路 ，都自觉地放慢了速度 ，这样我们可以放心地过马路了。
三、游戏：过马路。
游戏规则：要遵守交通规则 ，注意信号灯 ，过马路要走斑马线。
附故事：
马路上的斑马线
有一群快乐的小伙伴 ，每天早上他们都要穿过小路 ，去幼儿园。后来 ，汽车、摩托车多了起来 ，小路不够宽了。大家一起动手 ，修了一条宽宽的马路。早上 ，小伙伴们走到宽宽的马路边 ，看着来来往往的车辆 ，吓得不敢过马路。这时 ，一匹斑马出来晨跑 ，路过这儿 ，说：我来帮你们! 斑马叔叔让小伙伴们都爬上他的背。斑马叔叔驮着小伙伴们踏上马路。真奇怪 ，来来往往的车辆立刻发现了他们 ，主动放慢了速度。树上的一只猴子看见了这一切。晚上 ，聪明的小猴子想出了一个好办法 ，他用白漆在动物过马路的地方涂上跟斑马身上一样的白色条纹。
第二天 ，来来往往的车辆看见小动物们拉着手从斑马线上过马路 ，都自觉地放慢了速度。这下好了 ，大家要过马路时先看清来往车辆 ，再通过斑马线 ，就一点儿也不害怕了。
活动反思：
这次活动我通过讲故事《马路上的斑马线》并让幼儿回答问题 ，使幼儿认识了斑马线 ，明白了斑马线对行人安全的重要 ，让幼儿知道过马路要走斑马线。通过游戏活动强烈的吸引了孩子的注意 ，收到了很好的功效。
曾经有个教育专家说：爱玩是孩子的天性。我觉得非常的有道理 ，因此在在很多的教育环节中 ，我都会适当的加入一些游戏性的活动 ，来激发幼儿的学习兴趣 ，在玩开车游戏时孩子是非常的感兴趣 ，所有的幼儿都愿意徒手在空中画斑马线 ，利用游戏进行绘画活动 ，可以使枯燥的技能练习演变愉快的活动体验 ，让幼儿对绘画更加感兴趣。
通过这个活动 ，幼儿们知道了不能一个人过马路 ，要和大人手拉手过马路。知道不能在马路上玩耍的道理。斑马线是一个重要、常见的交通标识 ，一些幼儿上课时 ，在教师的提示下 ，都想起在生活中已经见过 ，活动后 ，幼儿们也更加注意观察 ，并且非常满足的与老师、同伴交流。并且能够自觉地提醒家长要从斑马线上走 ，在马路上的时候拉着家长的手。在活动过程中 ，一些幼儿在日常生活中已经掌握了有关斑马线和过马路的知识 ，这些幼儿非常乐意向其他同学介绍 ，其他幼儿们也很乐于接受自己同学传达的信息。家长在生活中 ，更加要时刻提醒幼儿注意交通安 ，强化幼儿的意识。

        第9篇、小班安全活动教案：认识火灾教案(附教学反思)
活动目标：

1、认识到火灾的危害 ，不玩火远离火。
2、学习火灾的基本自救方法。
活动准备：
1、灭火器图片。
2、火灾自救图片。
活动过程：
一、谈话导入。教师：小朋友们马上就要放寒假了 ，你们开心吗？
教师：放寒假了 ，大家都会在家里过年 ，小朋友们你们喜欢过年吗？
教师：那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年？怎样做呢？
引导幼儿回答
教师小结：
哦 ，原来过年的时候大家都会穿上新衣服 ，爸爸妈妈做很多很多好吃的东西;还会一起放鞭炮、放烟花;还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。
二、认识火灾的危害
教师：小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢？
引导幼儿回答(着火)
教师：那小朋友说说如果不小心着火了会有什么危害呢？
教师小结：会发生很多危险的事情 ，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏 ，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。
三、火灾的自救方法。
教师：如果着火了怎么办呀？
教师：在屋里着火了要怎么做呢？
教师：我们在屋里着火了的话 ，我们就要赶紧跑出屋外。我们应该怎样样跑出去呢？
教师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴 ，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。
教师出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火 ，看这就是灭火器。
教师：火如果很大的话 ，我们应该怎么做？
教师：我们应该马上的跑 ，跑到没有火的地方去 ，然后拨打119火灾电话 ，拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。
教师出示图片：看这些就是消防员叔叔;他们正在火灾的地方救火呢。
教师小结：所以小朋友如果遇到火灾我们不要惊慌 ，不能站在原地哭 ，我们因该自己想办法逃出去 ，向我们刚才说的方法一样 ，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。
四、结束部分。
教师：在我们生活中有很多地方都容易引起火灾 ，所以小朋友们更该注意安全;远离火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花。不可在室内玩火 ，不可在室内玩烟火 ，小朋友也不能在厨房里玩耍。
活动反思：
整个活动不是停留在简单的说教上 ，而是帮幼儿设计情景 ，进行角色换位 ，寻找解决问题的方法 ，即授之于渔 ，使幼儿能真切的体察真情实境 ，有效的提高自护意识、
在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间 ，并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围、从活动的效果来看 ，活动完成了预期的目标 ，达到了预期的效果 ，取得了预期的成效 ，是一次成功的安全教育活动、

        第10篇、小班安全活动教案：会咬人的电教案
活动目标：

1、认识有电危险 的标志。
2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电 ，不能用手触摸。
活动准备：
1、有电危险 的标志图片一张、电插线板一块
2、指偶：灰太狼、小老鼠
3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。
活动过程：
1、欣赏故事 ，并根据故事进行简单提问：
(1)故事里有谁？
(2)他们偷的宝贝是什么？(教师根据幼儿提问并出示电插线板)
(3)电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗？
(4)我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？
2、认识有电危险 的标志：
师：喜羊羊还给我们带来了许多图片 ，我一起来看一看 ，出示图片引导幼儿认一认 ，说一说在哪里见到过这样的标志。
3、谁对谁不对
(1)师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片 ，他要考考我们 ，这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)
(2)出示哭脸和笑脸 ，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处 ，错的送到哭脸处。
4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板 ，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴 ，电器的插头要请爸爸妈妈插 ，学会安全用电。
附故事：会咬人的电
一只小老鼠趁喜羊羊出门去 ，溜进家里偷东西 ，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的 ，身上长着许多小嘴巴 ，后面还拖着一根长长的细尾巴 ，小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插 ，电视机就会说话了 ，把台灯插头往小嘴巴里一插 ，台灯就亮了 ，把电风扇插头往小嘴巴里一插 ，电风扇就转了。小老鼠想：这可是个好宝贝 ，我要把它偷走。可是 ，宝贝比小老鼠还大 ，怎么搬走呢？小老鼠说：我去请朋友来帮忙。 它刚出门正好碰到了灰太狼 ，小老鼠赶紧说：灰太狼 ，喜羊羊家有个宝贝 ，你敢不敢去偷？ 灰太狼马上说：我什么都不怕 ，快带我去吧! 
来到喜羊羊家 ，灰太狼看着那个宝贝摇摇头说：那是什么宝贝吗？又不能吃 ，也不好玩 ，我不偷了。 小老鼠很着急地说：那个宝贝很神奇 ，它能让电视机说话 ，能让台灯亮起来 ，能让电风扇转起来。 灰太狼一听眼睛马上睁大了 ，一把抓住了那个宝贝 ，它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里 ，啊! 灰太狼大叫一声 ，感到全身发麻 ，身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：灰太狼 ，危险!快扔掉! 可是灰太狼怎么甩也甩不掉 ，尾巴也着火了 ，冒起了黑烟。好疼啊! 灰太狼大叫一声就昏过去了 ，小老鼠吓得赶紧逃走了。
喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼 ，说：灰太狼一定是到我家来偷东西的 ，我得赶紧报警。 包包大人把灰太狼抓走了并关了起来 ，等灰太狼醒过了 ，包包大人问：灰太狼 ，你是怎么昏倒的？ 灰太狼低着头说：喜羊羊家有一个宝贝 ，我一摸就昏倒了。 包包大人听了哈哈大笑说：那是电插线板 ，电插线板里藏着会咬人的电 ，你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了 ，你被电到了 ，能醒过了就算不错了。 灰太狼吓得直吐舌头 ，以后再也不敢碰电插线板了。

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