教育目的社会本位论代表人物
孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特
口诀:双孔(孔子、孔德)特(赫尔巴特)干(涂尔干)涩(斯宾塞)
教学方法
a.语言性教学方法:讲授法、谈话法、读书指导法
b.直观性教学方法:演示法、参观法
C.研究性教学方法:讨论法、发现法
d.实践性教学方法:练习法、实验法、实习法
口诀:动嘴、眼、脑、手。
动嘴:教授在讲(讲授)坛(谈话)读书(读书指导);动眼:眼(演示)馋(参观);动脑:武王思考如何讨(讨论)伐(发现)纣;动手:二次实(实验、实习)战演练(练习)
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