1、发展适宜性包括两个层面的含义:一是年龄适宜性,二是()。(单选题)
A. 个体适宜性
B. 整体适宜性
C. 智力发展适宜性
D. 品德发展适宜性
试题答案:A
2、以下不属于幼儿园教育评价作用的是()。(单选题)
A. 促进幼儿园园长的发展
B. 促进每个幼儿的发展
C. 促进教师的自我成长
D. 帮助幼儿和教师共同发展
试题答案:A
3、幼儿在成长的过程中()开始有明显的性别意识。(单选题)
A. 2岁
B. 3岁
C. 4岁
D. 5岁
试题答案:B
4、教育除使每个儿童达到国家统一要求的标准之外,还允许根据每个儿童的特点和可能性,充分发挥他们各自的潜能,让不同的儿童在不同的方面够实现自己有特色的发展,而不是千人一面,这是因为()。(单选题)
A. 尊重儿童的人格尊严的原则
B. 保障儿童的合法权益的原则
C. 促进儿童全面发展的原则
D. 面向全体,重视个别差异的原则
试题答案:D
5、幼儿教师要注意保护幼儿的声带,选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料,每句不要太长,每次练习时,发声时间最多在()分钟。(单选题)
A. 2~3
B. 4~5
C. 5~6
D. 6~7
试题答案:B
2024幼儿保教知识与能力真题模拟04-18
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