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真题模拟

2024专业技能真题模拟03-23

发布时间: 2024-03-23 05:01:15 发布人:
2024专业技能真题模拟03-23

1、关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型,下列说法中正确的是()。(单选题)

A. 概念阶段的重点是与求助者建立工作关系

B. 技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术

C. 应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中

D. 以上三种说法

试题答案:D

2、单选:咨询小结的时间可以选择在(  )。(单选题)

A. 咨询结束后

B. 咨询过程中

C. 咨询开始后

D. 每段咨询结束前

试题答案:D

3、求助者:女性,19岁,大学一年级学生。案例介绍:求助者在外地上学,有次给家里打电话时,听见母亲的咳嗽声,知道母亲感冒了。从此开始担心,如果自己不在父母身边,父母得心脏病死了,就再也见不到了。平时,看见男同学抽烟,就会提心吊胆,害怕房子着火,自己会被烧死。天天想着不好的事情会发生,无心上学,失眠,心慌,非常痛苦,想休学。主动来咨询。心理咨询师观察、了解到的情况:求助者为独生女,内向,父母老来得女,从小娇惯,所有的事都由父母包办代替,上大学前一直未离开过父母。下面是心理咨询师和求助者的咨询谈话:心理咨询师:你觉得你在外地上学,担心父母会得心脏病,难道你父母得不得心脏病是由你在不在身边决定的吗?求助者:可我就是担心呀。心理咨询师:即使你父母得了心脏病,自己也可以叫急救车,也不是得了心脏病就一定会死人对吧?现在医学发达,我们医院就有换过心脏的人,不也活得好好的吗?求助者:可我不想和父母分开怎么办?心理咨询师:那你见过有一家三口每天一起上下学的吗?求助者:(笑笑)好像没有。心理咨询师在本案例中出现的提问失误包括()。(多选题)

A. 责备性提问

B. 多重选择

C. 修饰性反问

D. 多重问题

试题答案:C,D

4、团体的追踪性评估的目的有(  )。(多选题)

A. 了解团体效果能否持续

B. 团体成员是否有满意的改变

C. 团体是否持续存在

D. 团体领导者是否仍然在关注成员的变化

试题答案:A,B

5、咨询师表达无条件关注的四种行为包括()。(多选题)

A. 无条件地放弃自我

B. 对求助者的问题和情感表示关注

C. 培养求助者的潜力

D. 根据求助者的意见调整咨询进程

试题答案:B,C