1、
在临床实习中,带教教师对表现良好的学生报以赞许的微笑,可以促进学生良好表现的出现,体现的是强化原则中的:
(单选题)A. 正性强化
B. 负性强化
C. 惩罚
D. 强化消退
试题答案:A
2、
在行为的塑造过程中,通常最有效的方法是 【 】
(单选题)A. 正性强化
B. 负性强化
C. 强化消退
D. 惩罚
试题答案:A
3、
教学评价具有的主要功能不包括:
(单选题)A. 导向功能
B. 调节功能
C. 鉴别功能
D. 惩罚功能
试题答案:D
4、
临床学习环境中的各个组成部分对学生心理的影响主要是使学生产生不同程度的:
(单选题)A. 压力
B. 焦虑
C. 兴奋
D. 抑郁
试题答案:B
5、
直接对学生学习产生影响的临床护理人员自身特征包括 【 】
(多选题)A. 实践能力
B. 工作行为
C. 工作质量
D. 工作态度
E. 工作作风
试题答案:A,B,C,D,E
202403005 护理教育导论历年真题04-18
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