1、
1912--1936年我国经济快速增长,与其相关的因素是()。
①中华民国建立及实行促进经济发展的政策
②“一战”期间欧洲强放松对华资本和商品输出
③南京国民政府开展“国民经济建设运动”
④四大家庭对民族工业的推动
(单选题)
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
试题答案:A
2、 教师在“细胞的癌变”的学习中,邀请某位当地医院的医生作了“健康的生活方式与防癌”的专题讲座。教师利用的课程资源属于()。 (单选题)
A. 学校课程资源
B. 家庭课程资源
C. 社区课程资源
D. 生成性课程资源
试题答案:C
3、
连续调查某生态系统中的两种动物,结果发现它们的数量变化具有一定关系.如图7所示。下列有关叙述不正确的是()。
(单选题)
A. a是捕食者,b是被捕食者
B. 如果a灭绝.b也会受到影响
C. 在进化过程中,a和b能够进行相互选择
D. 两者的数量变化说明生态系统具有自我调节能力
试题答案:A
4、 有专家认为:中国的反腐大潮将使GDP下降1%;但从长期看,反腐将给中国经济带来巨额红利,这蕴含的哲学道理是( )。 (单选题)
A. 内因和外因是事物发展的原因
B. 主要矛盾和次要矛盾相互转化
C. 看问题要分清主流和支流
D. 事物的发展是辩证否定的过程
试题答案:C
5、 下列选项中.对一节课的教学设问不恰当的是( )。 (单选题)
A. 不宜过难
B. 不宜过多
C. 应具有针对性
D. 不少于四次
试题答案:D
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