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He asked me（）English culture.
李明是学习成绩不好的学生行列中的一员，他曾经努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，李明觉得学英语比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分。一次老师骂李明是蠢猪，李明一气之下决心下次一定要考好，于是，他加倍努力，真的拿了英语第一名，心想：这次老师一定会表扬他！可是出乎他的意料，老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考的这么好，不是抄来的吧？”听了这话，李明一下子从头凉到脚，难道差生就一辈子翻不了身吗？透过这个案例，可以深切感受到学生对现行评价制度和评价方法的不满与无奈。根据上述材料，结合基础教育评价有关理论知识，谈谈现行课程评价存在哪些主要问题？作为一名教师，遇到这种情况，你会如何处理？
引文分析
北京某小学的韩老师教《长城》一文时，带领学生登上长城实地感受，这种教学方法是（）。
冬季结冰地区，明桥面防火水桶在冬季应换装（）。
施工企业的项目经理指挥失误，给建设单位造成损失，建设单位应当要求（）赔偿。
激活的PKC能磷酸化的氨基酸残基是
前臂双骨折发生的病因与分类（ ）
疑有甲状腺碘有机化障碍疾病用哪种方法诊断（ ）
用于治疗心痛、心悸、呕血、咳血、疔疮的腧穴是（）。
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