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问答题

简述涵化过程。

发布日期:2021-05-12

简述涵化过程。

试题解析

文化指标

文化指标是指传媒体系制作过程分析 (Institutional Process Analysis)、传媒讯息系统分析 (Message System Analysis)及涵化分析 (Cultivation Analysis)。

中文名
文化指标
研究
分为三个部分
定义
标示变迁和符号环境系统
外文名
Cultural Indicator
核心
讯息生产

文化接触

因不同文化传统的社会互相接触而导致一方或双方体系改变的过程。分成三种类型:涵化(acculturation)、同化(assimilation)以及融合(amalgamation)。

中文名
文化接触
结果
一方或双方体系改变
起因
不同文化传统的社会互相接触
分类
涵化、同化、融合

教养论

教养论也称教养理论(Cultivation Theory),又称培养理论、涵化理论、涵化假设、涵化分析。最早系统地由格伯纳提出。1967年,格伯纳及其同事在美国全国暴力成因及预防委员会的资助下于宾夕法尼亚大学的安南堡传播学院开始了他们一系统有关电视内容的研究。简单来讲,电视的“涵化”效果:即潜移默化的效果。而相应的电视“共鸣效果”,则指电视中所播放的内容、发表的观点与个人所持观点相一致或相近,则涵化效果就有显著扩大的趋势。

中文名
教养理论
外文名
Cultivation Theory

标签: 简述 过程

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