造成失范行为的归因分析。
发布日期:2020-12-11
试题解析
失范行为
失范行为是教育规范是制约和控制学校成员个人行为合理性的重要途径。
归因分析
归因分析,指在日常的社会交往中,人们为了有效地控制和适应环境,往往对发生于周围环境中的各种社会行为有意识或无意识地做出一定的解释。
正确答案:
直接社会原因:
1、帮派群体的影响
2、同伴之间的压力
3、传媒的影响4、其他因素的作用学校。
教育原因:
1、教学内容问题
2、教学过程和教学方式的问题;
3、学校文化及评估标准的适应性问题
4、学校和班级管理模式的问题,做到能对学生失范行为加以归因。
(社会原因、学校教育、家庭教育三角度)
解析:
暂无解析
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