教师用提问的方式引出话题，或者用平行谈话的方式对儿童做隐形示范，体现了学前儿童谈话活动的哪个基本特征（）

[问答题]简述当事人选择合同准据法的方式。

[单选题]《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》提出要强化企业技术负责人（）和指挥权，注重发挥注册安全工程师对企业安全状况诊断、评估、整改方面的作用。

[填空题]大陆法系以古代罗马法为基础，以19世纪初（）为传统产生和发展起来的。

[单选题]联轴器装配时，需测量的参数不包括（）。

[问答题]简述裁判离婚的立法原则。

[问答题]一般资料:求助者，男，33岁，农民，无固定职业，小学文化，生活比较贫困，布依族，已婚。无精神病家族史，身健，无任何躯体疾病史。因参与盗窃入狱，刑期13年。已劳动改造7年。求助主诉:最近觉得没心思改造，担心家里母亲年迈，还要独自带着女儿和侄女生活，又没有经济生活来源，特别是自三年前父亲去世后，更是觉得愧疚，苦恼家中现状却无力改变，甚至担心自己刑期未满，而母亲年迈，不知道是否可以在母亲有生之年见上一面，另外一直想不通妻子为什么会丢下年幼的女儿不辞而别，还有另外一个担心就是自去年12月从康复中队调入现在的监区后，觉得新监区的管教干部不了解他，不会太关心他，会直接影响到他的减刑问题。现每天因为这些事情觉得压力很大，常常失眠，睡不着，感到内疚、自责。曾经压抑得想放开嗓门大叫来发泄，但不敢。求助者自述:我曾在家乡与一外地女子未婚同居，于第二年8月生下一女，后因参与盗窃被捕入狱，刑期13年，入狱后妻子来监狱探视过一次，回去后独自带上我的户口本在乡下领取了结婚证书，我很是欣慰，直至2004年全国非典后，妻子突然不辞而别，至今杳无音信，我在狱中曾给妻子的老家写了两封信，但均无回信。入狱前因意外事故哥嫂去世，留下一侄女时年11岁，由我抚养，入狱后2岁女儿和12岁侄女都由父母和妻子来抚养了，后父亲去世，妻子离家出走后，抚养两个孩子的重担就落在了母亲身上，母亲是农村妇女，现已年迈，没有任何生活来源，家中生活靠亲戚救济，孩子学习还不错，学校减免了学费，也经常与女儿和侄女通信，但因经济困难，除妻子探视过一次外，至今无人来探视过，包括父亲去世也未见到面。因为家人隐瞒了入狱的事实，所以孩子们每次通信均表示想念，我很难过，最初入狱被判刑13年，在7年内因改造积极，分别被减刑两年和一年零三个月，我也希望通过积极的改造，再次争取减刑，早日回家见到母亲和孩子们。但因为最近新换了监区，担心管教干部不了解自己，会影响到改造的积极性，担心我的努力会白费，不能重新获得减刑的机会。另外，两年前因抑郁被调入精神康复中队，现情绪稳定被重新调入新监区，总感觉周围的犯人不和我说话，看不起我，认为我是精神病，我也不愿意和别人说话，最近晚上想问题较多，担心母亲年迈，孩子年幼，家中生活困难，觉得对不起死去的父亲兄嫂，没有照顾好侄女，害怕和同伴的关系会越来越紧张。咨询师的观察和了解:求助者自知力正常，对自己低落和焦虑的情绪有明确的认识。思维逻辑正常，语言表达流利，自控力尚可。无幻觉妄想等精神症状。管教干部反映:求助者两年前因抑郁严重，影响了正常的劳动改造，被调入精神康复中队两年，期间表现尚好，情绪也有了明显好转，重新调入新监区。比较内向，不爱说话。根据案例，请回答以下问题:一、对求助者的临床资料进行整理与评估。二、在本案例中，咨询双方的责任、权利与义务主要包括什么内容？三、试述确定求助者心理与行为问题关键点的内涵。四、咨询师与求助者不匹配的情况有哪些？

[单选题]对于判处有期徒刑或拘役的罪犯，（　　）可以暂予监外执行。

[单选题]患者多年来口内多数牙因龋坏松动拔除或自行脱落，临床检查发现：口内仅剩四个尖牙，而且松动度在Ⅰ度以内，除牙尖有明显磨耗外，无龋坏，四个尖牙之所以还能留在口内的原因，从牙体解剖的角度分析，其原因是下列哪项？（　　）

[单选题]灌木型茶树的特征是（）。

[多选题]当统计车行渠道业务时须将（）集合运算。

[单选题]教师用提问的方式引出话题，或者用平行谈话的方式对儿童做隐形示范，体现了学前儿童谈话活动的哪个基本特征（）

[单选题]课堂提问时，教师通常应该（）。

[单选题]评价教师提问技巧的时候，总体来说，提问要具有有效性。没有体现有效性的是()。

[问答题]教师提问时应注意哪些礼仪？

[单选题]以下哪些提问方式属于开放式提问方式（）

[多选题]以下哪些提问方式属于封闭式提问方式（）

[单选题]以下哪些提问方式属于开放式提问方式（）

[多选题]以下哪些提问方式属于封闭式提问方式（）

[填空题]提问的主要方式有（）、（）。

[多选题]提问的方式有（）