此试题出现在
碘剂既可用以治疗甲状腺功能亢进症,又可引起甲状腺功能亢进症。
根据《铁路客运运价规则》,特定运价包括()等运价的计算。
在传统经济全球化下,()是最大的赢家。
1979年以来,我国先后在深圳、珠海、汕头、厦门和海南省设立了经济特区,这种经济特区属于()。
员工个体所具有的胜任特征有很多,企业在选择员工时,具备越多胜任特征的员工越好
未经国家有关主管部门批准,擅自设立( ),处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处二万元以上二十万以下罚金;情节严重的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处五万元以上五十万元以下罚金。
男性,38岁,清晨欲起床时,发现四肢不能活动,既往甲亢病史6年,体检突眼(±),眼睑及眼球活动自如,甲状腺Ⅱ°肿大,双下肢腱反射减退,无感觉障碍及肌萎缩,血钾2.8mmol/L(2.8mEq/L),尿钾7.0mmol/24h(7.0mEq/24h),最可能的诊断是()
患者,女,右下腹痛2年,伴不规则发热、腹泻1年。2年前曾有肛门周围脓肿,既往有磺胺药过敏史,查体无异常。为明确诊断应首选的检查是().
关于世界地理,下列说法不正确的是( )。
据羊城晚报2005年9月13日报道:广州某校学生小陈说,从开学至今,有一位专业课的老师,每逢上课必先推荐自己编写的教材。“我这本教材已经卖出了3000多册了,很受欢迎的。看在你们是我的学生,原价45元,按优惠价40元卖给你们吧。”看学生好像听得有点儿不耐烦,该老师立即变换脸色,强调这是自愿购买的,但期未考试与这本教材有很大关系。另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情。系里开选修课,学生都兴致勃勃地去听课,大家都没忘带上师兄师姐用过的教材。上课时,任课老师询问是否都有教材,学生大多说有了。“怎么可能,我还没向你们介绍我的书呢?”老师很纳闷,看了学生们手中的书才发现,都是借来的旧书。“书岂能乱借?是谁借给你们的,我要去追究他……”该老师大发雷霆。后来,很多学生怕连累了师兄师姐,都乖乖地买了新书。还都排队让老师签名,签名时,该任课老师很高兴,因为她认为学生舍得买书才会专心读书。 问题:请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。
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有一纯KIO x,称取0.4988g,将它进行适当处理,使之还原成碘化物溶液,然后以0.1125 mol·L -1AgNO 3溶液滴定,到终点时用去20.72m...
用KIO 3标定Na 2S 2O 3溶液时,称取0.3507g基准KIO 3,用水溶解并稀释至100.0ml,取出25.00ml,加入H 2SO 4及KI溶液,...
蒽醌还原成蒽酮的条件是( )。
发黄是由于还原不足,高价铁(Fe2O3)没有很好地还原成低价铁(FeO),或发生二次氧化造成的,和()无关。
抑制CDP还原成dCDP的药物是( )。
以NAD+还原成NADH反应为基础的生化分析,采用的波长及吸光度变化为( )。
设CMI码如下所示,试将其还原成二进码序列。 CMI码:0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0
将CMI码=11000101110100还原成NRZ码。
纯净的KIO x样品0.5000g,还原为碘化物后用c(AgNO 3)=0.1000 mol·L -1的硝酸银溶液滴定,用去23.36mL,确定化合物的化学式。
硝酸还原成氨是由两种独立的酶分别进行催化的。()可使硝酸盐还原成亚硝酸盐,而()可使亚硝酸盐还原成氨。