此试题出现在
碘剂既可用以治疗甲状腺功能亢进症，又可引起甲状腺功能亢进症。
根据《铁路客运运价规则》，特定运价包括（）等运价的计算。
在传统经济全球化下，（）是最大的赢家。
1979年以来，我国先后在深圳、珠海、汕头、厦门和海南省设立了经济特区，这种经济特区属于（）。
员工个体所具有的胜任特征有很多，企业在选择员工时，具备越多胜任特征的员工越好
未经国家有关主管部门批准，擅自设立（ ），处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处二万元以上二十万以下罚金；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处五万元以上五十万元以下罚金。
男性，38岁，清晨欲起床时，发现四肢不能活动，既往甲亢病史6年，体检突眼（±），眼睑及眼球活动自如，甲状腺Ⅱ°肿大，双下肢腱反射减退，无感觉障碍及肌萎缩，血钾2．8mmol／L（2．8mEq／L），尿钾7．0mmol／24h（7．0mEq／24h），最可能的诊断是（）
患者，女，右下腹痛2年，伴不规则发热、腹泻1年。2年前曾有肛门周围脓肿，既往有磺胺药过敏史，查体无异常。为明确诊断应首选的检查是（）.
关于世界地理，下列说法不正确的是（ ）。
据羊城晚报2005年9月13日报道：广州某校学生小陈说，从开学至今，有一位专业课的老师，每逢上课必先推荐自己编写的教材。“我这本教材已经卖出了3000多册了，很受欢迎的。看在你们是我的学生，原价45元，按优惠价40元卖给你们吧。”看学生好像听得有点儿不耐烦，该老师立即变换脸色，强调这是自愿购买的，但期未考试与这本教材有很大关系。另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情。系里开选修课，学生都兴致勃勃地去听课，大家都没忘带上师兄师姐用过的教材。上课时，任课老师询问是否都有教材，学生大多说有了。“怎么可能，我还没向你们介绍我的书呢？”老师很纳闷，看了学生们手中的书才发现，都是借来的旧书。“书岂能乱借？是谁借给你们的，我要去追究他……”该老师大发雷霆。后来，很多学生怕连累了师兄师姐，都乖乖地买了新书。还都排队让老师签名，签名时，该任课老师很高兴，因为她认为学生舍得买书才会专心读书。 问题：请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。
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有一纯KIO x，称取0.4988g，将它进行适当处理，使之还原成碘化物溶液，然后以0.1125 mol·L -1AgNO 3溶液滴定，到终点时用去20.72m...
用KIO 3标定Na 2S 2O 3溶液时，称取0.3507g基准KIO 3，用水溶解并稀释至100.0ml，取出25.00ml，加入H 2SO 4及KI溶液，...
蒽醌还原成蒽酮的条件是（ ）。
发黄是由于还原不足，高价铁（Fe2O3）没有很好地还原成低价铁（FeO），或发生二次氧化造成的，和（）无关。
抑制CDP还原成dCDP的药物是（ ）。
以NAD+还原成NADH反应为基础的生化分析，采用的波长及吸光度变化为（ ）。
设CMI码如下所示，试将其还原成二进码序列。 CMI码：0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0
将CMI码＝11000101110100还原成NRZ码。
纯净的KIO x样品0.5000g，还原为碘化物后用c（AgNO 3）=0.1000 mol·L -1的硝酸银溶液滴定，用去23.36mL，确定化合物的化学式。
硝酸还原成氨是由两种独立的酶分别进行催化的。（）可使硝酸盐还原成亚硝酸盐，而（）可使亚硝酸盐还原成氨。