单选题
数学课上．小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标？()
发布日期：2021-03-12
知识性目标
过程性目标
技能性目标
情感性目标
试题解析
和小玲
和小玲，教师，现任职于郑州大学。
- 中文名
- 和小玲
- 任职院校
- 郑州大学
- 职业
- 教师
数学
数学[英语：mathematics，源自古希腊语μάθημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
- 中文名
- 数学
- 学科分类
- 一级学科
- 著名数学家
- 阿基米德
- 研究对象
- 数量、运算、结构、空间、图形、信息等数学概念
- 术语来源
- 希腊语 μάθημα（máthēma）
- 外文名
- Mathematics(简称 Math 或 Maths)
- 相关著作
- 《
- 起源
- 人类早期的生产活动
- 意义
- 人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段
道数
道数是出自《鬼谷子·内揵》的一个词语，解释为道之精理，气数，路数，法则。《道数》命名术语，共八十一数，没有固定吉凶，喜者吉，忌者凶，不喜不忌为中庸。
- 中文名
- 道数
- 注音
- ㄉㄠˋ ㄕㄨˋ
- 出处二
- 《陈氏命名法》
- 拼音
- dào shù
- 出处一
- 《鬼谷子·内揵》
标签： 过程性目标
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