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问答题

初三(5)班体育课,教学内容是"单杠单脚蹬地翻身上成支撑"。张老师在宣布本次课教学内容后,做了一个漂亮的完整动作示范,同学们给予了热烈的掌声,随后就开始分组练习。张老师在巡回指导中发现,赵同学腿向上蹬摆的时候头总是向后仰,从而导致两臂伸直,腿又掉下来,总是完不成动作。张老师站在边上看着,并一直说:"你胳膊不要伸直!上体靠单杠近一点!"但是赵同学又做了几遍,还是完不成动作……问题:(1)张老师的教学过程存在什么问题?(2)试从运动生理学角度分析赵同学完不成动作的原因,并给出纠正方法。

发布日期:2021-03-18

初三(5)班体育课,教学内容是单杠单脚蹬地翻身上成支撑。张老师在宣布本次课教学内容后,做了一个漂亮的...

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张老师正在给初一(2)班上体育课。本课的教学目的是让学生掌握立定跳远的要领。但经过几次讲解示范后,还有一半的同学掌握不好。就在张老师又一次给学生示范时,不知谁一...

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“文革”中,学校“军体课”的教学内容主要有(),实际是以军训的内容代替了体育课。

下列哪一项既是体育课的教学内容,又是教学组织形式?()

体育课教学是以身体练习为主要手段,增进健康为目的,把发展体能行之有效的练习作为基本教材,同时重视教学内容的体育文化含量,提高学生体育文化素养。