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单选题

“大有大成,小有小成”是()教学原则具体运用的结果。

发布日期:2020-12-11

“大有大成,小有小成”是()教学原则具体运用的结果。
A

自觉积极性

B

启发性

C

巩固性

D

因材施教

试题解析

小有

小有是一个汉语词语,读音是xiǎo yǒu,是指稍有一些,薄有资财。

中文名
小有
注音
ㄒㄧㄠˇ ㄧㄡˇ
拼音
xiǎo yǒu
出处
《易·讼》

小成

小成(xiǎo chénɡ),❶初步的成就。《庄子·齐物论》:“道隐于小成,言隐于荣华。”❷《易·系辞上》:“八卦而小成。”谓筮卦时先成八卦,引申而为六十四卦,故八卦亦名“小成卦”。

中文名
小成
拼音
xiǎo chénɡ

运用

运用,汉语词语,拼音是yùn yòng,意思是根据事物的特性加以利用,指计谋、打算。

中文名
运用
拼音
yùn yòng
外文名
utilize
注音
ㄧㄨㄣˋ ㄩㄥˋ

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