名词解释题
发布日期:2020-12-11
城市地质灾害与气象灾害之间的关系十分复杂,是岩石圈与大气圈两大圈层交互作用的结果。有些地质灾害可以看做是气象灾害的次生或衍生灾害,但也有一些地质灾害可以诱发局地的气象灾害。有些地质灾害与气象灾害具有群发现象,但其相互关系还不清楚。
城市地质灾害防治(geological hazard prevention)是2014年公布的建筑学名词,出自《建筑学名词》第二版。
释文:根据地质灾害形成原因、活动过程、分布规律等特征划分的地质灾害类型。根据地质灾害的主导动力成因,分为内动力地质灾害、外动力地质灾害、人为动力地质灾害以及复合型地质灾害。其中内动力地质灾害和外动力地质灾害又称为自然地质灾害;根据地质灾害活动与灾害主导动力的关系,分为原生地质灾害、次生地质灾害;根据地质灾害动态特征,分为突发性地质灾害、累进性地质灾害(或缓发性地质灾害);根据地质灾害发生的自然地理条件划分为山地地质灾害、平原地质灾害、海洋地质灾害等;根据地质灾害与社会经济和人类活动的依存关系,分为城市地质灾害、矿区地质灾害、工程地质灾害等。地质灾害分类可以从不同角度反映地质灾害的共性与个性特点,有助于研究其形成原因和机制,以及防治措施。
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根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,儿童食品玩具用具和儿童设施,不得有害于儿童的()。
情况复杂的信访事项,可以适当延长办理期限,但延长期限不得超过()日。
快速旅客列车在运行途中发生空气弹簧故障时,须摘车处理
父母好好学习,孩子天天向上。最近,浙江省舟山市定海区“新居民父母学堂”正式开课,首批105位来自全国各地的新居民家长走进定海区成人文化技术学校的课堂,聆听舟山市语文学科带头人林丽传授教育“心经”。 在定海石览打工的邵慧慧来自安徽,一大早便匆匆赶来,领到“学堂”特意准备的笔记本和资料,认真听起了课。“孩子正是幼升小的重要阶段,我们夫妻读书都不多,也不知道怎么培养他们。听幼儿园老师说有这么好的机会,就赶紧报名了。”邵慧慧边听边记,来不及记录,就用手机拍下讲义内容,回家慢慢琢磨。 人群中,还有几位年长的新居民,55岁的夏敬良就是其中一位。由于儿子离异,又在其他小岛上工作,孙子平时就由他照顾。“父母不在身边,我们又没什么文化,不能陪他看书,孩子平时就喜欢看电视、打游戏。”眼瞅着孙子马上升一年级了,夏敬良犯了愁。听说有这个学堂,他赶紧打电话报名。 据了解,定海区今年有近1000名幼升小新居民子女。为了提高家长们的教育理念,普及家庭教育知识,区教育局开设免费“新居民父母学堂”,在半年内举办6个专题,分别从阅读、亲子关系、儿童常见病预防等方面,邀请相关领域的专家免费传授知识,解答家长们的困惑,介绍定海学校教育的一些基本情况等。 同时,定海区教育局推出新政策,学员完成全部学习内容,将获得结业荣誉证书,凭证书可在子女量化入学申请入读定海公办学校一年级时加5分。区教育局副局长朱建军介绍说,有了加分的激励,家长学习的热情更高了。目前,通过电话、微信等报名方式,共有来自全国16个省份的120多位家长预报名。 据悉,为提高新居民家长素养,定海区制定的新居民子女入学加分项目还包括遵纪守法、无违反交通规则记录、无违反银行信用记录、见义勇为、获评各级各类先进等。结合给定材料,针对定海区教育局首次推出“家长走进学堂,子女入学加分”的新政策,请谈谈你的看法?
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