单选题
发布日期:2020-12-11
课程观
课程目标
课程结构
课程开发方法
课程模式(curriculum model),⑴ 课程开发模式。指在课程发展过程中,根据某种思想和理论,选择和组织教学内容、教学方法、教学管理手段,以及制定教学评价原则而形成的形式系统。不同的课程开发模式有不同的教育哲学和心理学基础,代表不同的课程组织结构和教学过程,反映课程与相关领域间的不同关系。
《职业教育》是一本关注职业教育领域最新进展的国际中文期刊,主要刊登职业教育培训、职业技能训练以及相关信息的学术论文,职业教育前沿最新动态评述等。
要素,是汉语词语,拼音是yào sù,意思是构成事物的必要因素。
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此试题出现在
唾液腺恶性肿瘤中最常见的是( )。
青藏铁路什么时候通车?
教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有( )。
下列关于会计账簿的相关分类的说法中,不正确的是( )。
中央银行的最高权力,大致可归并为()、()和()这三个方面,其中()是权力的核心,是中央银行权威的象征。
信息系统建设必须坚持一把手原则,即企业一把手亲自领导企业信息系统建设工作。
2015年,全国人大常委会办公厅出台《关于改进完善专题询问工作的若干意见》,要求围绕社会普遍关注和人民群众期待的重大问题,每年安排1至2位国务院副总理或国务委员向全国人大常委会作专项工作报告,听取审议意见并回答询问。这表明,全国人大常委会()①制定法律,提高政府行政效能②积极履职,加强对行政权力的监督③与时俱进,创新行政管理方式④以人为本,切实维护人民合法权益
下列哪些药剂属于均相液体药剂()
插花按其造型特点不同,有()、()和()三种插花造型。
某重力式挡墙墙面直立,墙体重度为22kN/m3,墙背倾角70°,墙顶宽度为0.8m,墙高为6.0m,墙底面水平,底面与土体的摩擦角为20°,墙背与填土间摩擦角为10°,每延长米挡墙上受到的主动土压力合力标准值为80kN,作用点位于1/3墙高处,按《建筑边坡工程技术规范》(GB50330-2002)计算。挡墙的抗滑移稳定性系数Kc2为()。
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