单选题
发布日期:2021-03-18
儿歌
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散文
心理现象分为心理过程、心理状态、心理特征三类。心理特征是指心理活动进行时经常表现出的稳定特点。如有的人观察敏锐、精确,有的人观察粗枝大叶;有的人思维灵活,有的人思考问题深入;有的人情绪稳定、内向,有的人情绪易波动、外向;有的人办事果断,有的人优柔寡断,等等。这些差异体现个体在能力、气质和性格上的不同。
新奇,拼音是xīn qí,汉语词语,意思是新颖奇妙、新鲜奇妙。出自《文心雕龙·体性》。
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一级分行应()向总行公司与投行业务部报送辖内《上市财务顾问业务项目进展情况汇总表》。
保护瓶帽、瓶阀或易熔合金塞免受撞击而设置的敞口屏罩式零件,亦可兼作提升零件叫()。
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下列作家中,在儿童歌舞剧和儿童音乐等方面都做出重要贡献的是()。
这是某中学初二年级的上课情景:在教室的前面,有一台录像机,正播放着发生在一个晚上的酒后驾车事件。每个学生的桌子上放着一本小册子。小册子里有关于这次事件的报告和一个写了他们姓名的“检查员”卡片。张老师称同学们为市律师办公室调查员,要求他们负责调查这起酒后驾车事件。学生们有5天的时间去复查已有的证据,并作进一步调查,然后他们必须给市律师办公室提出一份起诉书,并把他们的结论通知给新闻界。这是一种什么学习方式?这种学习方式有什么好处?
一家传统的公路运输型物流服务提供企业,为了改进业务、提高运输效率,需要建设一个有效的运输管理信息系统,请您为它考虑一下。该企业运输管理的信息需求应主要包含哪几类?
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一定年龄阶段的儿童,具有某些共同的心理特征,这些心理特征又是区别于其他年龄阶段的主要特征,通常我们称之为()
6到12岁的孩子的心理特征是好幻想,爱探索,喜新奇,所以这一年龄阶段的儿童喜欢听一些故事性、趣味性强的作品,下列儿童文学体裁中,比较适合这一时期儿童阅读的是()...
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学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做()。
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儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为()
()既可在短期内了解各年龄阶段儿童心理特点的总体状况,又可从纵向的角度认识儿童心理特征随年龄增长而出现的变化和发展。
学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的()目标。
学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的( )。