孔德提出人类观念进步的三阶段论与知识的等级分类法说明社会学的特殊地位及其作用。三阶段是（）

三阶段论是关于科学认识发展的逻辑顺序的一种学说。1936年，日本物理学家武谷三男（1911- ）在《自然辩证法从空想到科学的发展》等文中提出。认为人类对于自然的科学认识发展过程有三个阶段：(1)现象论阶段。主要描述观察现象和实验结果，所描述的个别事实，相当于黑格尔概念论中的个别判断，是科学认识的自在阶段。(2)实体论阶段。主要整理有关现象的描述，探索有关产生现象的实体结构，寻求规律性的知识，所探寻的是特殊实体结构在特殊情况下具有的特殊现象，相当于黑格尔概念论中的特殊判断，是科学认识的自为阶段。(3)本质论阶段。主要揭示实体间相互作用的规律，相当于黑格尔概念论中的普遍判断，是科学认识的自在自为阶段。科学认识大体按照这三个阶段的顺序循环往复向前发展。人类对于自然的科学认识的三阶段逻辑发展顺序，是由自然界本身具有的现象、实体、本质的结构所决定的。在实际的科学认识活动中，三阶段的逻辑顺序并不是绝对

分层法，是指在进行质量因素分析时，有时来自多方面的因素交错在一起，使得数据杂乱无章，无法直接得出分析结果，因此需要种统计工具把错综复杂的多种因素分开。分层法就是这样一种数据分析和整理的基本方法，它是将收集来的数据按来源、性质等加以分类，将性质相同、在同条件下的数据归在一起，从而将总体分为若干层次，分别加以研究。分层法就是把性质相同的问题点，在同一条件下收集的数据归纳在一起，以便进行比较分析的一种方法。分层法又称数据分层法、分类法、分组法、层别法。数据分层法是统计分析方法之一。因为在实际生产过程中影响质量变动的因素很多，如果不把这些因素区别开来就难以得出变化的规律。

智人（学名：Homo sapiens），是人属下的唯一现存物种。形态特征比直立人更为进步。分为早期智人和晚期智人。早期智人过去曾叫古人，生活在距今25万～4万年前，主要特征是脑容量大，在1300毫升以上；眉嵴发达，前额较倾斜，枕部突出，鼻部宽扁，颌部前突。一般认为是由直立人进化来的，但有争议，认为直立人在后来崛起的智人（现代人）走出非洲后灭绝或在此之前就灭绝了。晚期智人（新人）是解剖结构上的现代人。大约从距今四五万年前开始出现。两者形态上的主要差别在于前部牙齿和面部减小，眉嵴减弱，颅高增大，到现代人则更加明显。晚期智人臂不过膝，体毛退化，有语言和劳动，有社会性和阶级性。一份2006年在《自然》杂志上发表的研究结果宣称发现人类差异性基因从0.1%升至10%，同时也遭到了业界质疑。有三种类型的材料来研究人从哪里来这个问题：基因、化石、语言文化。其中语言文化一般不能超过新石器时代。很多形态特征并