此试题出现在
美国教育家波斯提出:教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
腺垂体功能减退可出现下列哪些异常()
下列不属于遗传性肾癌的是()
普通CT难以显示肺小叶的结构,高分辨率CT可以显示肺小叶的结构。()
应用于腐乳酿造的曲类有()、()和()。
商店之间形成默契的有效手段是()。
唐小雁塔现存()。
缩唇呼吸的重要性是()
PLC模拟量输出模块的电压或电流的范围是()。
流脑发生皮肤瘀点的病理基础是()
暂无相关推荐~
语言发展迟缓的幼儿可以表现出相当于或高于他们语言发展水平的游戏和绘画发展水平。
狼孩所表现出来的心理水平只相当于几岁儿童的发展水平,这充分说明()对心理发展的作用。
在格塞尔看来,成熟是如何从一种发展水平向另一种发展水平发展的?()
城市化的发展水平总是与经济的发展水平同步的。
柯尔伯格认为儿童的品德发展水平与其()发展水平直接相联系。
粗大动作发展水平的评估是以婴幼儿粗大动作一般发展水平为参照,通过()讲行的。
儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为()
“()”是指儿童的智力第二发展水平即学生在教师指导下的潜在发展水平。
学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异指的是()
粗大动作发展水平的评估是以婴幼儿粗大动作一般发展水平为参照,通过()。进行的。