多选题
幼儿期同伴交往的发展特点有（）
发布日期：2020-12-11
A
出现“性别分离”的现象
B
练习社交技能
C
强化交往行为
D
积极投入游戏
试题解析
同伴交往
同伴交往指儿童或青少年与同一年龄阶段的伙伴之间的交往。儿童最初几年主要限于家庭小圈子与父母相互作用，把父母作为社会化的模式。随着年龄增长，认知能力增强，儿童开始渴望走出家庭的圈子，与同龄的儿童交友、玩耍。这种同伴交往，随儿童年龄增长而增加，成为儿童社会化进程中的一个重要因素。
- 中文名
- 同伴交往
- 应用学科
- 心理学
- 外文名
- Peer
幼儿期
幼儿期，不同的划分标准，划分的年龄段略有偏差。临床医学领域根据生理学的特征，一般将1~3岁定义为幼儿期，也有观点将3~6岁划分为幼儿期。上述两种分法的特征描述基本一致。即：此期小儿生长速度减慢，智能发育加速，活动范围增大，接触社会事物增多。语言、思维和社交能力有明显发展。由于缺乏对危险事物的识别能力和自我保护能力，易发生意外伤害和中毒，此期保健重点在于培养良好的饮食卫生习惯，保证营养和辅食添加，预防传染病和意外事故。
- 中文名
- 幼儿期
- 表现
- 语言、思维和社交能力有明显发展
- 定义
- 1~3岁
- 游戏
- 游戏是幼儿期的主导活动
发展
发展，指的是人类个体从诞生到死亡的整个生命过程中所发生的身心变化，即发展包括生理与心理两方面的发展。
- 中文名
- 发展
- 类别
- 教育心理学名词
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