问答题
请说说“对外汉语教学”的“名”与“实”，即名称之由来及其本质特征。
发布日期：2020-12-11
试题解析
对外汉语教学
对外汉语教学，指对外国人进行汉语教学，即汉语作为外语或第二语言的教学。新中国成立以来尤其是改革开放以来，对外汉语教学日益发展。1978年以后确立为一门独立的学科，在教学理论、教学体制、教学法研究、教材编写、水平测试和师资培养等方面，为建构合乎中国文化国情和汉语言文字特点的对外汉语教学体系而不断作出努力和不断取得成果，正在成为一种具有显著国际性的语言教学。
- 中文名
- 对外汉语教学
- 定义
- 对外国人进行汉语教学，即汉语作为外语或第二语言的教学
- 外文名
- Chinese as a foreign language
之由
的原因。
- 中文名
- 之由
名称
(1) 用以识别某一个体或群体(人和事物)的专属名词这种水果的名称叫苹果(2)赢得或赠予的称号多年来林区所在地没有恰当的名称
- 中文名
- 名称
- 释义
- 用以识别某一个体或一群体(人或事物)的专门
- 注音
- ㄇㄧㄥˊ ㄔㄥ
- 读音
- míng chēng
- 出处
- 《
- 英译
- Name,title,designation
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根据对外汉语教学的性质，我们可以知道对外汉语教学的特点是以培养汉语交际能力为目标，以____训练为中心，以基础阶段为重点，以语言对比为基础。
从对外汉语教学特点出发，对外汉语教学过程分为四个基本阶段，即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、（）。
对外汉语教学是（ ）。
请说说“对外汉语教学”的“名”与“实”，即名称之由来及其本质特征。
请说说“对外汉语教学”的“名”与“实”，即名称之由来及其本质特征。
对外汉语教学法
对外汉语教学就是对外汉语，是指对外国人进行的汉语教学。
对外汉语教学的主要教学方式是____。
对外汉语教学的教学规律是由（）、（）、（）等共同决定的。
以下属于对外汉语教学原则的是（）。