考试指导
国际中文教师考试怎么考？考试内容是什么？
国际中文教师考试怎么考？
《国际中文教师证书》考试分为笔试和面试两部分。笔试通过后，可参加面试。
1．笔试
笔试全部为客观题，分为基础知识、应用能力、综合素质三部分，每部分各50题，全卷共150题，满分150分。考试时间155分钟（含5分钟考生填涂答题卡时间）。试题前两部分，即基础知识和应用能力部分，主要采取案例导入式设计，案例源于教学实际，形式多样；第三部分，即综合素质部分，采用情境判断测验的形式，重点考查考生跨文化适应性及交际能力。 |
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试卷结构 |
比例 |
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第一部分 基础知识 |
20% |
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第二部分 应用能力 |
50% |
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第三部分 综合素质 |
30% |
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总计 |
100% |
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2．面试
面试是对笔试达到要求的考生进行的考官小组面试。面试着重考查考生综合运用各种方法设计教学方案、组织实施教学过程、完成教学任务以及用外语进行交际和辅助教学的能力，同时考查考生的沟通交际、心理素质、教姿教态等基本职业素养。 面试采用结构化面试和情景模拟相结合的方法，准备时间30分钟，考试时间25分钟，包括说课、试讲、问答和外语能力考查。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合评分，满分150分。 |
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面试结构 |
时间 |
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第一部分 外语自我介绍 |
2 分钟 |
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第二部分 说课 |
3 分钟 |
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第三部分 试讲 |
7 分钟 |
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第四部分问答 |
中文问答 |
7 分钟 |
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外语问答 |
6 分钟 |
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总计 |
25分钟 |
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国际汉语教师标准是什么？
标准1 汉语教学基础
教师应具备符合职业需要的汉语交际能力；具备基本的汉语语言学知识、语言分析能力；了解第二语言学习的基本原理；熟悉第二语言教学的一般原则和主要教学法。
标准 |
内容描述 |
1.1 具备汉语交际能力 |
1.1.1 具有符合职业需要的汉语口语和书面语交际能力 1.1.2 具有提高自身汉语水平的意识和能力 |
1.2 具备基本的汉语语言学知识和语言分析能力 |
1.2.1 具备汉语语言学的基本知识 1.2.2 具备基本的汉语语音、词汇、语法和汉字的分析能力 |
1.3 了解语言学习基本原理 |
1.3.1 了解第二语言习得的基本概念和主要理论 1.3.2 了解第二语言学习的基本过程 1.3.3 了解第二语言学习的主要影响因素 |
1.4 熟悉语言教学基本原则与方法 |
1.4.1 熟悉第二语言教学的一般原则，并具有将其与汉语教学实践相结合的意识和能力 1.4.2 熟悉第二语言教学的主要方法 |
标准2 汉语教学方法
标准3 教学组织与课堂管理
标准4 中华文化与跨文化交际
标准5 职业道德与专业发展
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