单选题
发布日期:2021-03-12
学习策略
认知策略
学习方法
元认知
学习者是指在各种教育活动中从事学习活动的人,是教育活动的对象和主体。学习者作为一个独立个体,有自己的主体需要和意识,在接受教育影响的同时,他们还具有将学习内容进行重组、创新的能力。在当今社会,教育的对象已经从青少年扩大到所有的社会成员,学习者不再局限于在校学生。
思维最初是人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础又超越感知的界限。通常意义上的思维,涉及所有的认知或智力活动。它探索与发现事物的内部本质联系和规律性,是认识过程的高级阶段。思维对事物的间接反映,是指它通过其他媒介作用认识客观事物,及借助于已有的知识和经验,已知的条件推测未知的事物。思维的概括性表现在它对一类事物非本质属性的摒弃和对其共同本质特征的反映。随着研究的深入,人们发现,除了逻辑思维之外,还有形象思维、顿悟思维等等思维形式的存在。逻辑思维也叫抽象思维,形象思维也叫具象思维,顿悟思维也叫灵感思维。
过程,汉语词语,拼音是guò chéng,指事情进行或事物发展所经过的程序;在质量管理学中“过程”定义为:利用输入实现预期结果的相互关联或相互影响的一组活动。
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某企业2016年期初营业账簿记载的实收资本和资本公积余额为500万元,当年该企业增加实收资本120万元,新建其他账簿12本,领受专利局发给的专利证1件、银行核发的开户许证1件。该企业上述凭证2016年应纳印花税为()元。
十二指肠上部()。
为明确诊断首选的检查是( )。
承力索的张力差不得大于额定张力的()%。
在使用电子表格图表呈现分析结果时,若要描述学校历年来招生人数走势,最形象的图表类型是。()
奥林匹克运动的最高法律文件是?()
甲公司(上市公司)是ABC会计师事务所的常年审计客户,A注册会计师负责审计甲公司2016年度财务报表,在制定审计计划、实施风险评估时,A注册会计师遇到下列与重要性有关的事项: (1)在确定财务报表整体的重要性水平时,A注册会计师特别考虑了甲公司最大股东决策需要,以确保金额在重要性水平以下的错报不影响财务报表使用者的决策。 (2)考虑到甲公司处于新兴行业,目前侧重于抢占市场份额、扩大企业知名度和影响力,A注册会计师将净资产作为确定财务报表整体重要性的基准。 (3)A注册会计师对计划的重要性水平作出修正,并通过修改计划实施的实质性程序的性质、时间安排和范围降低重大错报风险。 (4)在确定实际执行的重要性时,A注册会计师选取金额超过实际执行的重要性的财务报表项目实施进一步审计程序,而对低于实际执行的重要性的财务报表项目不实施进一步审计程序。 (5)A注册会计师运用财务报表整体的重要性评价了已识别错报对财务报表和对审计报告中审计意见的影响。 请逐一考虑上述每种情况,指出A注册会计师的观点或做法是恰当。如认为不恰当,请简要说明理由。
关于大数据的特征,下列选项描述正确的是()
下面不属于社会历史批评的是()。
组织的数据保留计划明确定义了客户数据保留时间,但一个客户的一条交易数据超过了该时间仍然被保留着。这一做法最可能的原因是()。