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结合我国的教育实际,谈谈怎样发挥教育,并同时尽可能地减少其负效应。
频率分辨率是两个稳定的能够加以区别的、电平相同的载波之间的()。
()用于肺寒咳嗽,痰多稀薄。常与细辛、五味子配用,如苓甘五味姜辛汤。
通用性最强的运输方式是()运输;运输成本最高的是()运输。
《评热病论》阴阳交的三死证指( )。
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客户服务的具体内容包括哪些
不属于血液分析仪性能评价的指标为()
小学生在不懂诗意的情况下,按照教师的要求,通过多次诵读记住古诗,这属于()
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子曰:“片言可以折狱者,其由也与”,下列对这句话理解正确的是()。
子曰:“君君,臣臣,父父,子子”,下列对这句话理解错误的是()
“子曰:吾与回言终日,不违,如愚”,这句话出自()
荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之,”这句话所体现的教学原则是()。
子曰:“狂而不直,侗而不愿,悾悾而不信,吾不知之矣”,下列对这句话理解正确的是()。
子曰:“雍也可使南面”,下列选项中对这句话的理解正确的是()
子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”,对这句话的理解,下列说法正确的是()
子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也”,下列对这句话理解正确的是()
子曰:“惟仁者能好人,能恶人。”对这句话理解正确的是()。
子曰:“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比”,下列选项中对这句话的理解正确的是()