单选题
前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。
发布日期：2020-04-13
言行一致原则
教育影响的一致性和连贯性原则
理论联系实际原则
集体教育原则
试题解析
平行教育影响
平行教育影响是以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法，使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。
- 中文名
- 平行教育影响
- 提出者
- 安·谢·马卡连柯
马卡连柯
安东·谢苗诺维奇·马卡连柯（Антон Семёнович Макаренко，1888年3月13日~1939年4月1日），生于哈尔科夫省别洛波里城，苏联杰出的教育家、作家。安东·谢苗诺维奇·马卡连柯出生在铁路工人家庭，1928至1935年组织领导同一性质的“捷尔任斯基儿童劳动公社”，提出通过集体生产劳动来教育儿童以及在集体中进行教育的原则和方法，经过积极探索、大胆尝试和艰苦工作，把数千名少年违法者教育改造成社会主义建设人才。由于健康原因，1935年7月马卡连柯离开教育第一线，任乌克兰苏维埃社会主义共和国内务人民委员部工学团管理局副局长。1939年荣获劳动红旗勋章。1939年因心脏病逝于莫斯科。
- 中文名
- 安东·谢苗诺维奇·马卡连柯
- 国籍
- 前苏联
- 逝世日期
- 1939年4月1日
- 出生地
- 哈尔科夫省别洛波里城
- 外文名
- Антон Семёнович Макаренко
- 出生日期
- 1888年3月13日
- 职业
- 教育家、
- 性别
- 男
提出
提出，汉语词语，拼音是，意思是指揭示；提请考虑、讨论、接受或采纳。
- 中文名
- 提出
- 拼音
- tí chū
- 外文名
- put forward
- 释义
- 揭示；提请考虑、讨论、接受或采纳。
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