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大二男生张三,屡次在考试中出现不及格。辅导员问其原因时,张三总是回答:“老师出的题目太难”,或“我都认真复习了,但老师出题太偏”,或“没地方看书,寝室和教室都太吵,图书馆位子又太少”。而辅导员从其他同学处了解到的情况则是:“他在谈恋爱,根本没看他看什么书。”教师在运用归因理论分析学生状况时,应把握归因理论的精髓:()。

发布日期:2020-12-11

大二男生张三,屡次在考试中出现不及格。辅导员问其原因时,张三总是回答:“老师出的题目太难”,或“我都...
A

有助于了解学生心理活动发生的因果链

B

有助于分析学生稳定的心理特征与个性差异

C

有助于从特定的学习行为及其结果预测个体在相同或相似情况下可能产生的学习行为

D

并非“放之四海皆准”,要本着客观、科学的态度来具体问题具体分析

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数字图书馆发展的三个时代是()。 a以资源为中心的数字图书馆 b以收藏为中心的数字图书馆 c以技术为中心的数字图书馆 d以用户为中心的数字图书馆

图书馆的中介性是图书馆()的基础,是图书馆()的依据,是图书馆()的前提。总之,图书馆的社会性、依辅性、学术性是由()派生出来的,并受其制约。

构成我国图书馆事业的图书馆系统除有公共系统图书馆、科研系统图书馆外,还有以下哪些系统图书馆()

图书馆网是()图书馆事业发展的产物,它发端于图书馆之间的(),是各种图书馆之间合作的扩大和发展。

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