单选题
弗洛伊德认为心理发展的动力来自于（）。
发布日期：2021-06-05
环境
遗传
性本能
超我
试题解析
心理发展的动力
心理发展的动力，是儿童心理发展的基本理论问题之一，心理发展的外因必须通过内因起作用这一辩证唯物主义观点。
- 中文名
- 心理发展的动力
- 所属领域
- 儿童心理
弗洛伊德
西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud，1856年5月6日—1939年9月23日），奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。1873年入维也纳大学医学院学习，1881年获医学博士学位。1882—1885年在维也纳综合医院担任医师，从事脑解剖和病理学研究。然后私人开业治疗精神病。1895年正式提出精神分析的概念。1899年出版《梦的解析》，被认为是精神分析心理学的正式形成。1919年成立国际精神分析学会，标志着精神分析学派最终形成。1930年被授予歌德奖。1936年成为英国皇家学会会员。1938年奥地利被德国侵占，赴英国避难，次年于伦敦逝世。他开创了潜意识研究的新领域，促进了动力心理学、人格心理学和变态心理学的发展，奠定了现代医学模式的新基础，为20世纪西方人文学科提供了重要理论支柱。
- 中文名
- 西格蒙德·弗洛伊德
- 国籍
- 奥地利
- 出生地
- 奥匈帝国
- 逝世日期
- 1939年9月23日
- 代表作品
- 梦的解析
- 学位
- 医学博士
- 外文名
- Sigmund (Schlomo) Freud
- 民族
- 犹太人
- 出生日期
- 1856年5月6日
- 毕业院校
- 维也纳大学
- 主要成就
- 创立
- 逝世地
- 英国伦敦
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