问答题
发布日期:2020-12-11
教育思想是指人们对人类特有的教育活动现象的一种理解和认识,这种理解和认识常常以某种方式加以组织并表达出来,其主旨是对教育实践产生影响。教育思想具有历史性、社会性、前瞻性、继承性等特征。有助于人们认清教育工作中的成绩和弊端,使教育工作更有起色。如陶行知先生的“生活教育”思想,聂圣哲先生的“养活教育”思想。“教育”内含“教”与“育”两个方面。“教”的对象是知识,“育”的对象是价值。
全民,现任安徽省怀洪新河河道管理局机关党支部书记、人事科科长。
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支气管哮喘的主要表现为( )。
艺术语言的功能:一是塑造艺术形象,传达作品内容;二是()。
简述孟子"物之不齐,物之情也"的内涵。
患者,男,56岁,患糖尿病十余年,目前患者出现神经病变,该患者最可能的神经系统合并症是
铺画列车运行图时,双线自动闭塞采用的追踪列车间隔时间是()。
肾损伤的临床表现应除外()
UPS系统不能带负载开机。
根据《关于加快推进社区社会工作服务的意见》,加快推进社区社会工作服务的主要任务之一是建立健全社区、社会组织和( )联动服务机制。[2015年真题]
接受境外制药厂商的委托,在我国进行加工药品,但不在境内销售使用的,如何审批?
患者男性,66岁,高血压史15年,糖尿病10年,间断用药治疗。查体:血压160,/100mmHg,心率65次/分。连续服用降压药2年,患者常有劳累后胸部不适,心电图示多导联ST段压低,以下哪项检查可确诊冠心病()
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