移动端

  • 题王微信公众号

    题王微信公众号

    微信搜“题王网”真题密题、最新资讯、考试攻略、轻松拿下考试

判断题

从认识论的角度看,教学过程是以直接经验传授为主的过程。

发布日期:2021-02-16

从认识论的角度看,教学过程是以直接经验传授为主的过程。
A

B

试题解析

教学过程

教学过程是指师生在共同实现教学任务中的活动状态变换及其时间流程。由相互依存的教和学两方面构成。内部发展动力是教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。中国古代教育家提出的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”(《礼记·中庸》)是对学习过程最早的概括。

中文名
教学过程
影响因素
教师、学生和教学内容
特点
双边性、周期性、认知性、个性化
释义
师生在共同实现教学任务中的活动状态变换及其时间流程
出处
《礼记·中庸》
功能
育人功能、发展功能

认识论

认识论(epistemology)即个体的知识观,也即个体对知识和知识获得所持有的信念,主要包括有关知识结构和知识本质的信念和有关知识来源和知识判断的信念,以及这些信念在个体知识建构和知识获得过程的调节和影响作用,长久以来一直是哲学研究的核心问题。在心理学领域中对认识论所进行的研究相对较短,其最早可以追溯到皮亚杰。

中文名
认识论
别名
知识论
所属学科
哲学
外文名
epistemology
类别
教育心理学

传授

传授,汉语词汇,拼音是chuán shòu,释义为讲解、教授学问、技艺。

中文名
传授
释义
传授技术、传授武艺,传授知识
拼音
chuán shòu
出处
韩愈

题王网让考试变得更简单

扫码关注题王,更多免费功能准备上线!

此试题出现在

大学试题

教育学

去刷题
热门试题热门资讯 相关试题

暂无相关推荐~