单选题
发布日期:2021-02-13
3岁前的儿童教育
5岁前的儿童教育
7岁前的儿童教育
9岁前的儿童教育
在英国,是英国第一家专为留学英国的中国留学生打造的社交网站,成立于2013年5月29日。
幼儿,指1岁的孩子度过了婴儿期,进入了幼儿期。幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上,都出现了新的发展。动作发育周岁的孩子已经能够行走了,这一变化使孩子的眼界豁然开阔。周岁的孩子开始厌烦母亲喂饭了,虽然自己能拿着食物吃得很好,但还用不好勺子。他对别人的帮助很不满意,有时还大哭大闹以示反抗。他要试着自己穿衣服,拿起袜子知道往脚上穿,拿起手表往自己手上戴,给他个香蕉他也要拿着自己剥皮。这些都说明孩子的独立意识在增强。
概念(Idea;Notion;Concept)是人类在认识过程中,从感性认识上升到理性认识,把所感知的事物的共同本质特点抽象出来,加以概括,是自我认知意识的一种表达,形成概念式思维惯性。在人类所认知的思维体系中最基本的构筑单位。心理学上认为,概念是人脑对客观事物本质的反映,这种反映是以词来标示和记载的。概念是思维活动的结果和产物,同时又是思维活动借以进行的单元。表达概念的语言形式是词或词组。概念都有内涵和外延,即其涵义和适用范围。概念随着社会历史和人类认识的发展而变化。中华人民共和国国家标准GB/T15237.1-2000:“概念”是对特征的独特组合而形成的知识单元。德国工业标准2342将概念定义为一个“通过使用抽象化的方式从一群事物中提取出来的反映其共同特性的思维单位”。从广义上讲:事物能够改变模型的性质称为事物的概念。
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弗兰西斯·培根在他的《新工具》一书中说:“历来处理科学的人,不是实验家,就是推论家。实验家像蚂蚁,只会采集和使用;推论家像蜘蛛,只凭自己的材料来织成丝网。而蜜蜂在庭院里和田野里从花朵中采集材料,再用自己的能力加以变化和消化。哲学的真正任务就是这样。”在认识事物的过程中,为什么要学蜜蜂而不能学蚂蚁和蜘蛛?
混凝土路面凸凹不平时,可将凹处()、冲洗干净、用水泥砂浆填补找平。
DBS的体系结构,按照ANSI/SPARC报告分为__(1)__;在DBS中,DBMS的首要目标是提高__(2)__;为了解决关系数据库的设计问题,提出和发展了__(3)__;对于DBS,负责定义DB结构以及安全授权等工作的是__(4)__。空白(1)处应选择()
以()为代表的进步主义教育思想,强调“个人自由”为核心的民主主义?
出自《希波克拉底誓言》的内容是()。
我国冶金系统如何对煤的显微组分进行分类,其活性组分与惰性组分如何计算?
矿山压力
西北方天气寒凉,用辛温解表药,药量常较大,此属于下列哪项治则()
急性白血病患者高热的主要原因是()
如果某农产品的供给量对价格的任何变化都不会作出反应,则该农产品的供给弹性为()。
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幼儿教育是学前教育的后半阶段,在我国,幼儿教育主要是指面向()的儿童所实施的教育。
在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念,幼儿教育通常指()
学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
学前教育即幼儿教育。
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在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指()
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1919年,苏共党纲规定苏联学前教育的两大任务是幼儿教育和解放妇女。
幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。
述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论。