问答题
简述单元教学和方案教学的差异。
发布日期：2021-04-22
试题解析
方案教学
方案教学的特点是主题、课程活动内容进行的方向、方式、时间长短，几乎完全来自于孩子的构想，而不是老师预先准备的。老师必须积极地鼓励孩子透过口语、肢体、艺术创作等表达或表现自己的想法感 受，敏锐地观察孩子的兴趣、能力、反应，并深入理解孩子的想法和旧经验，协助孩子拟定、执行、评估、修正学习计划，从实际观察、探索、操作、实验的过程中建构新的概念。
- 中文名
- 方案教学
- 特点
- 内容进行方式几乎完全来自构想
单元教学
大单元教学 大单元教学在幼儿园（托儿所）是很常见的一种教学型态，单元可长可短，通常是以每个月为一个大单元，每一或二个星期为一个小单元；较注重团体教学，由老师根据他对孩子能力与兴趣的了解，为孩子选择单元主题，并在事前准备好学习内容与活动。
- 中文名
- 单元教学
- 性质
- 一种教学型态
- 常见
- 幼儿园
- 特点
- 每个月为一个大单元
简述
简述是一个汉语词汇，意思是用简要的语言陈述，描述或总结。
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