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填空题

儿童是主动发展的个体,是外部世界的(),是自身发展的积极促进者。

发布日期:2021-03-23

儿童是主动发展的个体,是外部世界的(),是自身发展的积极促进者。

试题解析

外部世界

外部世界是由哲学起源的,它和内心世界是相对的。亚里士多德在《形而上学》中说过一句名言:哲学起源于对外部世界的惊奇。人可以通过外部世界改变内心世界。

中文名
外部世界
所属学科
哲学

主动发展

主动发展(active development)是2014年公布的全科医学与社区卫生名词,出自《全科医学与社区卫生名词》第一版。

中文名
主动发展
所属学科
全科医学与社区卫生
外文名
active development
公布时间
2014年

个体

通常是数字的名称,或者是某个物体的计量单位。一般指一个生物个体或是一个群体中的特定主体。个体的哲学意义:个体指处在一定社会关系中,在社会地位、能力、作用上有区别的有生命的个体。在中国的主流文化中,一般都忽视个体的力量和作用。个体的利益与集体的利益并不是对立的。个体能量的最大发挥,往往才是集体能量的最大发挥。现代文化颠覆了以丧失个体为代价的传统文化价值观,明确了“人”的价值,它充分肯定每一个个体的价值和潜能,肯定个体的努力,把个体看成是一种独立的存在。然而放眼整个自然界,个体与群体不一定与社会有关。个体的概念是相对的,也就是说若干个相同或不相同的事物构成的群体相对于不同的事物其还是不是个体会改变。个体的广义定义是: 若干个相同或不相同的事物构成的群体相对于某事物时,会因为此事物的改变而改变,那么该群体相对于该事物而言是个体。

中文名
个体
外文名
individuals

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