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运用情境的方式呈现学习任务不是现代课堂教学组织策略的特点之一。

发布日期：2020-12-11

运用情境的方式呈现学习任务不是现代课堂教学组织策略的特点之一。
A

对

B

错

试题解析

组织策略

组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。

中文名
组织策略
应用学科
心理学

课堂教学

是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程，它主要包括教师讲解，学生问答，教学活动以及教学过程中使用的所有教具。 也称“班级上课制”。与“个别教学”相对。把年龄和知识程度相同或相近的学生，编成固定人数的班级集体；按各门学科教学大纲规定的内容，组织教材和选择适当的教学方法；并根据固定的时间表，向全班学生进行授课的教学组织形式。

中文名
课堂教学
主体
学生、教师
别名
班级上课制
包括
教师讲解，

呈现

呈现，读音是chéng xiàn，汉语词语，释义是显现;展示出。

中文名
呈现
外文名
take on
拼音
chéng xiàn
词性
动词

标签： 情境 方式 呈现 学习 课堂教学

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